去年，我的学校开始向我们的家庭发送“欢迎回到学校”的视频，以便在他们来到开放日校园之前激发学生的兴趣。即使他们不一定知道他们的老师是谁，孩子们也会爱上这些视频中的每一位老师，因为有能力看到人们的面孔并听到他们的声音。
“欢迎回到学校”视频的另一个目的是分享我们去年制定的学校程序的一些重大变化。我们想要一种轻松愉快的方式为学生和家长准备他们将要走进去的东西，所以它不仅仅是打击他们的脸。
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为了分享视频，我们向每个家庭发送了带有QR码的明信片。扫描代码后，他们可以访问三个视频：来自管理团队的介绍，来自老师级别的问候以及来自我的特殊消息。以下是每个“欢迎回到学校”视频的方式，使我们学校成为一个更幸福的地方。
我们的管理视频大约一分钟左右。去年，管理员的消息集中在汽车骑手线上。我们在大楼里有1,100名学生，所以在接送过程中，我们在25分钟内通过我们的停车场运行375辆汽车。我们对您停车的地点以及何时可以下车有非常具体的规定。在视频中，管理团队和我提醒父母这些规则，然后我们一起说了我们的小笑话：“或者你可以将它们放在公共汽车上。”因为视频需要很有趣，即使它处理的是严肃的话题。
在今年的管理视频中，我们突出了我们今年的心态，即“活着给予”。我们提到了不同的方式，我们将学习如何给予和接受，包括如何伸展自己，创造遗产，以及优雅地接受。
这些视频包括每个年级的每位教师，不到一分钟。我们的目标是与学生建立联系，以便当他们进入开放日时，他们迫不及待地想要去他们的教室。
这些视频可以让您了解学生将学习什么，甚至可以学习如何学习。老师可能会说，“我很兴奋，今年我们将学习如何做乘法事实。你觉得现在很难，但我会以这种惊人的方式告诉你。这将是非常有趣和轻松的。你是否对学习乘法事实感到兴奋?“
正如我所提到的，我们对即将到来的一年的心态是“活着给予”。在我的欢迎视频中，我将谈谈我们如何通过在学校内外和我们学校外面互相帮助来将这种心态转化为行动。社区。我希望父母知道我们将教他们的孩子如何伸展自己以及如何发挥作用。
短视频是一种非常强大的沟通工具，可以帮助家庭感受到与学校的联系。事实上，根据几位家长的反馈，今年我正在扩展欢迎视频，每个月分享一个30秒的视频。
每个视频都会连接到7个Mindsets，并且会包含三个问题，我们希望家长们向他们的孩子询问这种心态。我将通过电子邮件跟进每个视频，鼓励他们与孩子交谈并分享他们在社交媒体上学到的知识。
这栋楼里有1,100名学生，我可能没有见过每一位家长，但看到我的脸，听到我的声音，让他们觉得他们更了解我。多年来，我偶尔会分享视频片段，而且我总是在办公室里拍摄它们。现在，当我在杂货店外面，一位家长看到我时，他们总是会说：“我喜欢你办公室里的牌子，上面写着"真棒!" 这个蓝绿色背景看起来很不错。“
即使那位父母从未亲自见过我，这些视频也会激发我们之间的即时联系。这种联系感是创造一个孩子每天都能愉快地学习的环境的重要组成部分。
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